Материально-техническое обеспечение

МКДОУ «Нижнекатуховский детский сад»

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса в ДОУ

 Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса в ДОУ.

В МУНИЦИПАЛЬНОМ КАЗЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ «Нижнекатуховский детский сад»» создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание ДОУ светлое, имеется собственная котельная электрическая, централизованное водоснабжение,  канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.

В детском саду имеются:

§  групповые помещения – 4

§  кабинет заведующего (методический кабинет) - 1

§  пищеблок - 1

§  прачечная – 1

§ изолятор – 1

§  спортивно-музыкальный зал - 1

При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием,  современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.

В ДОУ имеются:

§  1 компьютер

§  1 телевизора

§  1 музыкальных центра

§  1 DVD.     ноутбук .интерактивная доска/

 В учреждении есть методический кабинет, в котором собраны дидактические игры и пособия, материалы для консультаций, учебно - методическая литература.  Имеется  выход в интернет. 

В разновозрастной группе ДОУ созданы условия  для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:

условия для развития игровой деятельности (игровые уголки в соответствии с возрастом детей);

условия для развития двигательной  активности детей (физкультурные уголки);

условия для развития детского творчества (уголки изобразительной и конструктивной, театрализованной и музыкальной деятельности детей);

условия для воспитания экологической культуры (природные уголки и уголки детского экспериментирования);

условия для развития познавательной активности и речи (пособия и материалы).

Характер размещения игрового, спортивного и другого оборудования в основном обеспечивает свободный доступ к играм и игрушкам, материалам и оборудованию. Расположение мебели, игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно - гигиеническим нормам.

Организация повседневной самостоятельной трудовой деятельности, ориентированной на постановку ребенка в позицию субъекта, продиктовала необходимость создания в группах уголков для творческих мастерских, позволяющих детям работать с тканью, конструкторами, природным и бросовым материалами.

В разновозрастной группе имеется «зеленый уголок» с различными видами растений,  которые способствуют формированию у детей бережного и уважительного отношения к природе. В группе воспитатель накопил богатый дидактический материал, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности детей.

В целом содержание предметно - развивающей среды соответствует интересам  и потребностям детей, периодически изменяется и дополняется, обеспечивая «зону ближайшего развития» каждого ребенка.  Коллектив заботится о сохранении и развитии материально-технической базы и создании благоприятных медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

Обеспечение безопасности.

В ДОУ установлена «тревожная кнопка». ДОУ оборудован современной пожарной сигнализацией, огнетушителями. В ДОУ регулярно проводятся  мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности, по основам безопасности, учебные тренировки.  Оформляется информация для родителей по вопросам ПБ, ГО и ЧС. С детьми регулярно проводятся занятия, беседы по правилам дорожного движения и безопасного поведения детей  на улицах города, организуются экскурсии, игры.

Модель предметно-развивающей среды МДОУ «МКДОУ «Нижнекатуховский детский сад»».

Вид помещения. Функциональное использование.	Основное оснащение
Кабинет заведующей (Методический кабинет) *Документооборот учреждения *Архив * Отдел кадров * Административно-хозяйственная работа с коллективом ДОУ *Взаимодействие с родителями * Взаимодействие с другими организациями * Снятие психо - эмоционального напряжения * Осуществление методической помощи педагогам * Организация  и проведение консультаций, семинаров, педагогических советов *Выставки дидактических и методических материалов для организации работы с детьми и родителями *Документооборот учреждения * Архив документов, методических материалов  и ППО * Организация  и проведение мероприятий с родителями *Изоляция заболевших детей	Основное помещение. * Компьютер * Стол * Стулья *Шторы *Принтер-сканер-копир * Телефон *Стол с тумбами *Шкаф с папками и документами * Охранная сигнализация *Сейф * Кресло * Шкаф для одежды * Зеркало *Шкаф с методической литературой, пособиями и играми, детскими музыкальными  и шумовыми инструментами -  2
Коридор *Выставка детских работ * Информация для сотрудников и родителей * Уголки отдыха и ожидания детей родителями * Уголок противопожарной безопасности	* Стенды: - Информация  о ДОУ; - Педагогический уголок; - Уголок безопасности; - Объявления; -Уголок питания; - Выставка детских работ * Стенд по музыкальному воспитанию * Картина *Детские работы * Фотографии *Скамейка спортивная
Участок * Прогулки детей с воспитателями и родителями: - двигательная деятельность; -игровая деятельность; -поисково – познавательная и экологическая деятельность; -трудовая деятельность	* Крытаяе веранда со скамейками  для группы с   игровой площадкой (песочница, качалка, стенка для перелазания, дорожка «змейка», турник); * Спортивная площадка; * Деревья и кустарники, цветник; *Дорожки; * Хозяйственно-бытовая зона
Группа. Групповые комнаты. Туалетные комнаты. * Питание * Сон * Занятия и разнообразная детская деятельность  самостоятельная и совместная с педагогами (игровая, трудовая, познавательная, изобразительная, физкультурная, театрализованная, конструктивная, экологическая, бытовая и т.д.) * Утренняя гимнастика под музыку * Занятия по музыкальному воспитанию * Музыкальные и тематические досуги, развлечения, концерты *Праздники * Хранение пособий *Родительские собрания и консультативная работа с родителями	*Детская мебель игровая и бытовая *Кровати детские * Книжный уголок *Уголок природы * Физкультурный уголок (шведская стенка, беговая дорожка,, мячи, обручи,, скакалки, ленты гимнастические, мишени, палки гимнастические, кегли,, массажные дорожки, спортивные игры и др.) * Учебная зона * Уголок дежурств *Уголок ряжения и театрализации * Уголок познания *Трудовой уголок * Уголок конструирования * Уголок развивающих и настольно-печатных игр т.д. *Стол  и стул для педагогов * Шкаф для пособий *Музыкальный центр, телевизор, диски, кассеты и т.д. *Мольберт * Панель-лабиринт, кубики, игрушки, мозаика, конструкторы, лото, пазлы и пр. * Палас
Группа. Раздевалки * Хранение детской одежды * Информационно-просветительская работа с родителями. *Выставка детских работ	*Стенды, папки-передвижки с информацией для родителей * Шкафчики детские *Скамейки * Шкаф для одежды сотрудников * Шкаф для хоз инвентаря.